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Fluentbe Präsentationen
Fluentbe Präsentationen

Wie kann die Präsentation verwendet werden?

Updated over 2 months ago

Wie man Fluentbe Präsentationen verwendet: Ein Leitfaden für Lehrer

Fluentbe Präsentationen bieten eine interaktive Plattform für den Unterricht, mit der Sie effektiv mit Ihren Schülern interagieren können. Für eine visuellere Darstellung sehen Sie sich die Anleitungs-Videos unter jedem Abschnitt an. Hier ist ein umfassender Leitfaden, wie Sie das Beste aus diesen Präsentationen herausholen können:

Start der Lektion

  • Sie können die Lektion bis zu fünf Minuten vor der geplanten Zeit beginnen, falls das für Sie passt.

  • Vergewissern Sie sich, dass Ihr Mikrofon und Ihre Kamera korrekt funktionieren, bevor Sie beginnen.

  • Sie können problemlos durch die Präsentation navigieren.

Video:

Verwaltung der Schüler

  • Überprüfen Sie die Anzahl der anwesenden Schüler.

  • Nutzen Sie die Optionen, um Schüler bei Bedarf stummzuschalten oder deren Kamera auszuschalten.

Video:

Unterricht der Lektion

  • Präsentieren Sie das Thema der Stunde klar und sorgen Sie dafür, dass die Schüler die Ziele verstehen.

  • Geben Sie während der Lektion Schritt-für-Schritt-Anweisungen.

  • Verwenden Sie interaktive Übungen, um die Stunde spannend und ansprechend zu gestalten.

Video:

Schülerperspektive verstehen

  • Schüler sehen nur die aktuelle Folie und haben nicht die Möglichkeit, zwischen den Folien zu wechseln.

  • Über die Chat-Funktion kann entweder mit allen oder privat mit dem Lehrer kommuniziert werden.

  • Schüler erhalten Hinweise, wie sie ihre Antworten präsentieren können.

Video:

Wenn Sie diese Richtlinien befolgen, können Sie Fluentbe-Präsentationen effektiv einsetzen, um für Ihre Schüler ansprechende und interaktive Lernerfahrungen zu schaffen. Viel Spaß beim Unterrichten! 🌟📚

Wie man effektiv mit Fluentbe Präsentationen unterrichtet

Komponenten der Fluentbe Präsentationen:

Jede Fluentbe Präsentation besteht aus mehreren wesentlichen Komponenten:

  1. Vorbereitende Aktivitäten: Drei interaktive Übungen bereiten die Schüler auf die kommende Lektion vor. Sie werden automatisch geprüft, was Lehrern Zeit spart.

  2. Wiederholung: Beinhaltet eine Sprechübung, um Konzepte aus früheren Lektionen zu festigen.

  3. Lektionenstruktur: Das Hauptthema, die Ziele sowie Folien mit Sprech- und interaktiven Aktivitäten sind enthalten.

  4. Nachbereitende Aktivitäten: Bereitgestellte interaktive Aufgaben, die die Ziele der Lektion weiter vertiefen und Diskussionen fördern.

  5. Zusammenfassung und Vorschau: Ermöglicht es den Schülern, das Gelernte zu reflektieren und sich auf die nächste Lektion vorzubereiten.

  6. Hausaufgaben: Drei interaktive Aufgaben, die automatisch überprüft werden und sofortiges Feedback geben.

Beste Praktiken für den Unterricht:

Befolgen Sie diese Tipps, um eine reibungslose Lernerfahrung mit Fluentbe-Präsentationen zu gewährleisten:

Eine Präsentation pro Lektion verwenden:

Führen Sie zu Beginn jeder Stunde ein neues Thema ein und halten Sie sich an einen strukturierten 30-Lektionen-Ansatz.

Anweisungen und Zeitmanagement befolgen:

  • Halten Sie sich an die auf den Folien gegebenen Anweisungen und planen Sie ausreichend Zeit für jede Aktivität ein. (Screenshot unten)

Aktive Teilnahme fördern:

  • Binden Sie die Schüler in interaktive Aktivitäten ein und sorgen Sie dafür, dass jeder ausreichend Übung bekommt.

Unterstützende Werkzeuge nutzen:

  • Verwenden Sie die Vokabelliste, um die Zielsprache zu verstärken und die Teilnahme der Schüler zu fördern.

Engagement aufrechterhalten:

  • Halten Sie die Schüler aktiv, indem Sie Unterstützung bieten, Fragen schnell beantworten und den Chat während des Unterrichts verwenden.

Schülerfortschritte überprüfen

  • Überprüfen Sie, ob Ihre Schüler die zusätzlichen Aufgaben wie Hausaufgaben, Vorbereitungsaufgaben und Lernkarten bearbeiten.

Reibungslose Themenwechsel während der Stunde

  • Falls nötig, wechseln Sie das Thema der Lektion mit der dafür vorgesehenen Schaltfläche. (Nummer 3 im Screenshot)

Bildschirmfreigabe während der Stunde

  • Möchten Sie etwas extra zeigen? Nutzen Sie die Option „change view“, um den Bildschirm freizugeben. (Nummer 6 im untenstehenden Screenshot)

  • Drücken Sie die grüne Schaltfläche, um die Bildschirmfreigabe zu starten (Nummer 7 im Screenshot unten)

Browser-Registerkartenansicht (mit Audio!):

  • Wählen Sie die Registerkarte aus, die geteilt werden soll (Nummer 10 im Screenshot unten). Erlauben Sie die Freigabe der Registerkarte Audio (Nummer 11 im Screenshot unten). Schließen Sie den Vorgang ab, indem Sie auf „ share “ klicken (Nummer 12 im Screenshot unten)

Fensteransicht (ohne Audio!):

  • Wählen Sie das Fenster aus, das Sie öffnen möchten (Nummer 13 im Screenshot). Schließen Sie den Vorgang ab, indem Sie auf „ Share “ klicken (Nummer 14 im Screenshot unten).

Option „Ganzer Bildschirm“ (mit Audio!):

Wählen Sie den Bildschirm aus, der freigegeben werden soll (Nummer 15 im Screenshot unten). Erlauben Sie die Freigabe des Systemaudios (Nummer 16 im Screenshot unten). Schließen Sie den Vorgang ab, indem Sie auf „ Share “ klicken (Nummer 17 im Screenshot unten)

Whiteboard

  • Öffnen Sie das Whiteboard, um etwas zu erklären und verwenden Sie verschiedene Optionen auf der linken Seite des Bildschirms.

  • mehrere Optionen auf der Tafel auf der linken Seite des Bildschirms verwenden (Screenshot unten)

Annotationswerkzeug

Verwenden Sie dieses Werkzeug, um auf dem Bildschirm zu schreiben oder zu zeichnen und wichtige Teile des Materials hervorzuheben.

Installieren Sie die Erweiterung für den Google Chrome-Browser und klicken Sie auf die bereits installierte Option in der rechten oberen Ecke (das rätselhafte Zeichen), um die Option auf dem Bildschirm zu aktivieren.

Wenn Sie diese Richtlinien befolgen, können die Lehrkräfte Fluentbe Presentations effektiv einsetzen, um ihren Schülern fesselnde und wirkungsvolle Lernerfahrungen zu vermitteln. Viel Spaß beim Unterrichten! 🌟📚

Lektion beenden

  • Nachdem die Lektion abgeschlossen wurde, klicken Sie auf die Schaltfläche „Finish lesson“ und bestätigen Sie die Auswahl, um versehentliche Beendigungen zu vermeiden. (Nummer 17 im Screenshot unten)

  • Das System verlangt immer eine Bestätigung der Beendigung der Lektion (um zu verhindern, dass Sie versehentlich die Option Nr. 18 auf dem Screenshot unten wählen)

Nach dem Anklicken wird das Klassenzimmer in 3 Sekunden geschlossen und der Timer zeigt die Zeit, zu der der Raum geschlossen wurde, in der Unterrichtsansicht an (Nummer 19 im Screenshot unten)

❗Wenn Sie versehentlich auf die Schaltfläche „Finish lesson“ klicken und diese bestätigen, wenden Sie sich so schnell wie möglich mit einer kurzen Nachricht an das Sekretariat, um den Unterricht wieder aufzunehmen. Sobald Ihr Gespräch beim Support eingegangen ist, informieren Sie den Schüler, dass er dranbleiben und auf die Wiedereröffnung der Klasse warten soll. ❗

Was ist nach jeder abgeschlossenen Unterrichtsstunde zu tun?

In der sich ständig weiterentwickelnden Landschaft der Online-Bildung sind Effizienz und Benutzerfreundlichkeit für Lehrkräfte von größter Bedeutung. Ein Bereich, in dem dies besonders deutlich wird, ist die Verwaltung des Unterrichtsstatus. Während diese Aufgabe früher manuelle Eingriffe erforderte, haben die jüngsten Aktualisierungen den Prozess vereinfacht und automatische Statusänderungen ermöglicht.

Automatische Statusaktualisierungen

Vorbei sind die Zeiten, in denen der Status einer Unterrichtsstunde manuell geändert werden musste. Jetzt aktualisiert das System den Unterrichtsstatus über Nacht nach der Lektion nahtlos auf „finished“. Durch diese automatische Umstellung müssen die Lehrkräfte diese Aufgabe nicht mehr manuell durchführen, was wertvolle Zeit spart und die Verwaltungsprozesse rationalisiert.

Manuelles Eingreifen

Die Lehrkräfte haben jedoch weiterhin die Möglichkeit, den Status der Lektionen manuell zu ändern, wenn sie dies wünschen. Im Folgenden finden Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die manuelle Aktualisierung des Lektionsstatus:

Navigieren Sie zur Lektionsansicht

  • Suchen Sie auf der rechten Seite die Option „Lesson status“ und wählen Sie „Finished“. (Nummer 1 im Screenshot unten)

Fenster „Set as finished”(Als beendet markieren)

  • Hinterlassen Sie ein Thema aus dem Kursprogramm (Nummer 2 im Screenshot unten)

  • Verwenden Sie anstelle des „Custom Subject“ das Feld „Comments“, um zusätzliche Informationen einzugeben. (Nummer 3 und 4 im Screenshot unten)

  • Wenn ein technisches Problem auftritt, klicken Sie auf das Quadrat und hinterlassen Sie einen Kommentar.

Anwesenheit markieren

  • Markieren Sie die Anwesenheit eines Schülers oder einer Schülerin, um eine genaue Anwesenheitsliste zu gewährleisten, indem Sie auf das rote Quadrat klicken.

Nächste Stunde

  • Wenn die Lehrkraft mit dem Schüler/der Schülerin die nächste Unterrichtsstunde bespricht und das genaue Datum und die Uhrzeit kennt, kann sie/er die Lücken ausfüllen und auf „Finish“ klicken. (Nummer 6 im Screenshot unten)

  • Wenn nicht, drücken Sie auf “Finish“ (Nummer 6 im Screenshot unten)

Schüleransicht der Materialien auf der Student Space-Plattform

Sowohl für Lehrkräfte als auch für Studierende ist es für eine reibungslose Lernerfahrung wichtig zu wissen, wie sie auf die Kursmaterialien auf Student Space zugreifen können. In diesem Leitfaden werden zwei Methoden vorgestellt, mit denen Schüler ihre Materialien übersichtlich und einfach anzeigen können.

Methode 1: Registerkarte „Meine Lektionen”

Nach dem Einloggen in Student Space werden die Schüler auf ihre Hauptseite weitergeleitet.

  • Hier finden sie die Registerkarte „Meine Lektionen“, die als zentrale Anlaufstelle für den Zugriff auf alle Kursmaterialien und Lektionen dient. ( Screenshot unten)

  • Wenn Sie diese Registerkarte auswählen, finden Sie eine Liste der Lektionen, unterteilt in abgeschlossene, abgebrochene und geplante Sitzungen. ( Screenshot unten)

Jede Lektion wird von 3 Abschnitten begleitet:

  • Materialien, die sich direkt auf die Lektion beziehen.

  • Materialien vor der Lektion.

  • Aufgaben für die Hausaufgaben.

❗ Zusätzlich können die Schüler in ausgewählten Themenbereichen Fluentbe Flashcards finden, die sich unter den Hausaufgaben befinden, um das im Unterricht gelernte Vokabular zu festigen. ❗

Methode 2: Registerkarte „Kursplan”

Alternativ können die Studierenden den gesamten Lehrplan über die Registerkarte „Course plan“ einsehen. (Screenshot unten)

Wenn Sie diese Option wählen, erhalten Sie Zugang zu einer umfassenden Übersicht über das Kursprogramm, einschließlich einer detaillierten Liste der Themen und der dazugehörigen Materialien.

❗Beachten Sie, dass diese Option zwar einen Überblick über die Kursstruktur bietet, der Fortschritt in den Materialien jedoch nicht gespeichert wird und diese in einem Rohformat dargestellt werden. Wir empfehlen daher, die Ansicht „My lessons“ zu verwenden, um die Materialien effizient zu verfolgen und abzuschließen. ❗

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